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UN POSSIBILE PERCORSO PER LA CLASSE TERZA

LA VITA E IL SUO SENSO
DIRE DIO
LA VITA E IL SUO SENSO

COMPETENZE:
L’alunno è aperto alla sincera ricerca della verità e sa interrogarsi sul trascendente e porsi domande di senso, cogliendo l’intreccio tra dimensione religiosa e culturale; riconosce l’originalità della speranza cristiana in risposta al bisogno di senso e di salvezza.

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO:
L’alunno conosce le domande fondamentali dell’uomo e coglie in esse tracce di una ricerca religiosa; conosce i principi dell’antropologia cristiana.

CONTENUTI:
Da dove veniamo – Il Canto della creazione nella Genesi – Bibbia e scienza – Chi siamo – La dignità della persona umana – Essere con e per gli altri – Una meta per la vita.

DIRE DIO

COMPETENZE:
L’alunno è aperto…

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO:
L’alunno conosce…

CONTENUTI:
La comunicazione…

LA VITA E IL SUO SENSO

La filosofia è scritta in questo grandissimo libro che continuamente ci sta aperto innanzi a gli occhi (io dico l’universo), ma non si può intendere se prima non s’impara a intender la lingua, e conoscer i caratteri, ne’ quali è scritto. Egli è scritto in lingua matematica, e i caratteri son triangoli, cerchi, ed altre figure geometriche, senza i quali mezi è impossibile a intenderne umanamente parola; senza questi è un aggirarsi vanamente per un oscuro laberinto. [Galileo Galilei]


La Natura e la Bibbia sono entrambe opera dello stesso Creatore. La Bibbia – diceva Galilei – è la parola di Dio. La Natura è invece la sua scrittura. [Antonino Zichichi]

https://www.youtube.com/watch?v=X-pPUaLml5M

DA DOVE VENIAMO

IL CANTO DELLA CREAZIONE
     Il 1° racconto della creazione

DIALOGO: FEDE E SCIENZE
     Scienze e origini del mondo
     Fede e origini del mondo
        Galileo Galilei
        Enrico Medi
        Antonino Zichichi 
        Francis S. Collins

L’UOMO NELLA CREAZIONE
     Il 2° racconto della creazione

LA BELLEZZA DELLA CREATO 
     Custodire – Coltivare
Governare – Dominare