Lo riconobbero allo spezzar del Pane

PREVIA INTRODUZIONE PER SALIRE A BORDO

Prima di prendere il largo e di salire sulla piccola barca “IRC” prova a vedere se hai tutti i documenti per il check-in:

• Sei consapevole del valore della Scuola;
• Sei consapevole del valore dell’Amicizia;
• Sei consapevole delle opportunità e dei rischi nel navigare la Rete;
• Sai apprezzare il valore di stare con gli altri sulla stessa barca e di saperti confrontare con loro dialogando;
• Sulla piccola barca ti sforzi di interagire con tutti.

Per avere informazioni su questo utilizza l’Area 4 del tuo libro di Testo.

SECONDO ANNO

LA COMUNITÀ CRISTIANA

CONOSCENZE: L’amicizia, il gruppo, la società e l’esperienza della comunità. La comunità cristiana e le sue principali caratteristiche.
ABILITÀ: Cogliere i vari aspetti della vita comunitaria. 
COMPETENZE: Riconoscere il valore della vita comunitaria

LE ORIGINI DELLA  CHIESA

CONOSCENZE: Gli Atti degli Apostoli, L’evento di Pentecoste, Il diacono Stefano, Pietro vescovo di Roma, Paolo di Tarso, L’apostolo delle genti, Le lettere di Paolo
ABILITÀ:  Conoscere l’origine e i personaggi principali della Chiesa primitiva. Comprendere i fatti essenziali riguardanti la Chiesa delle origini.
COMPETENZE: Individuare le caratteristiche fondamentali della Chiesa primitiva, cercando di confrontarle con la vita attuale della comunità cristiana.

LA  CHIESA INCONTRA L’IMPERO

CONOSCENZE: Una religione alternativa. Le persecuzioni dei cristiani. Il sangue dei martiri. Nelle catacombe a Roma. L’imperatore Costantino. Le domus e le basiliche. I vescovi e le eresie.
ABILITÀ: Conoscere i fatti relativi al periodo delle persecuzioni. Comprendere i motivi delle persecuzioni e la svolta costantiniana..
COMPETENZE: Valutare la situazione della Chiesa in rapporto all’Impero romano e in relazione alle conseguenze della svolta costantiniana.

CHIESA E MEDIOEVO

CONOSCENZE: Un’Europa cristiana. Il monachesimo europeo. Il papa Gregorio VII. Un mondo creativo. Francesco d’Assisi. Dante e Giotto. Caterina da Siena
ABILITÀ: Conoscere gli aspetti principali della Chiesa medievale. Comprendere il ruolo della Chiesa nel Medioevo.
COMPETENZE: Riconoscere il valore del cristianesimo durante il Medioevo, sapendo individuare gli aspetti che hanno contribuito alla formazione della civiltà europea.

CHIESA E RIFORMA

CONOSCENZE: Lo spirito rinascimentale. La Riforma protestante. Lo Scisma anglicano. La Riforma cattolica. Quattro santi riformatori. Rinnovamento e missione.
ABILITÀ: Conoscere gli eventi e i protagonisti della Chiesa rinascimentale. Comprendere le cause e gli effetti delle riforme della Chiesa.
COMPETENZE: Cogliere lo spirito del nuovo sentire rinascimentale, sapendo individuarne gli effetti sulla Chiesa e sui vari protagonisti delle varie riforme.

IL CONCILIO VATICANO II

CONTENUTI: Papa Giovanni XXIII. L’annuncio del Concilio. La preparazione del Concilio. «Gaudet Mater Ecclesia». Luci ed ombre del Concilio. Le quattro costituzioni del Concilio Vaticano II. I nove decreti del Concilio Vaticano II.
ABILITÀ: Conoscere gli eventi e i protagonisti della Chiesa del Concilio Vaticano II. Comprendere le cause e gli effetti della riforma del Concilio Vaticano II in merito alla Sacra Scrittura, alla Comunità cristiana e al rapporto della Chiesa con il mondo.
COMPETENZE: Cogliere le novità del Concilio ad intra e ad extra della Chiesa. Riconoscere nella storia di oggi i segni dei tempi intravisti dai Padri Conciliari.

RITI, SACRAMENTI E VALORE DELLA DOMENICA E DELLE FESTE CRISTIANE.

CONTENUTI: Il Simbolo della fede. Segni-sacramenti. L’iniziazione cristiana. I sacramenti della guarigione. I sacramenti del servizio. La domenica e l’eucarestia. ABILITÀ: Conoscere la Chiesa di Cristo come sacramento di salvezza. Comprendere il ruolo dei cristiani nella Chiesa e nel mondo.
COMPETENZE: Cogliere l’originalità della vita cristiana in relazione al dono dei sacramenti, sapendo riconoscere anche il valore della domenica e dell’ecumenismo.